福祉
きずり
支援計画づくりをもっと軽く、子どもと向き合う時間をもっと深く。
対象: 放課後等デイサービスの管理者・児発管・支援員、児童発達支援事業所のスタッフ、就労支援（A型・B型・移行）事業所の職員、相談支援専門員
詳しく見る →教育 × 福祉 × テクノロジー
SOSHIPのアプリは、教育・福祉・地域の現場から生まれています。
子どもたちの学びを支えるもの。支援者の仕事を軽くするもの。地域の情報を届きやすくするもの。
私たちは、現場で生まれた課題を、その場限りで終わらせず、アプリケーションとして育てています。
支援計画づくりをもっと軽く、子どもと向き合う時間をもっと深く。
対象: 放課後等デイサービスの管理者・児発管・支援員、児童発達支援事業所のスタッフ、就労支援（A型・B型・移行）事業所の職員、相談支援専門員
詳しく見る →わからないを、その場で理解に変える。
対象: 小学生〜高校生（特に自宅学習に取り組む児童・生徒）、学習塾・家庭教師の補助ツールとして、子どもの学習を支えたい保護者
詳しく見る →自分のことを、少しずつ言葉にできるようになる。
対象: 中高生（進路選択を控えた学生）、大学生（就職活動・自己分析に取り組む方）、自己理解を深めたい社会人、キャリアカウンセラー・教員（生徒の自己理解支援ツールとして）
詳しく見る →食べものを知り、つくる人とつながり、地域の食卓をもっと豊かにする。
対象: 小学生〜中学生、食育に関心のある保護者、地域の農家・漁師・食品メーカー、地産地消を推進する自治体・団体
詳しく見る →遊びながら、12の元型と自分の内面に出会う。
対象: 中高生、心理学やゲーム開発に興味のある方、カードゲーム好きな小学生〜大人、narZEの生徒（制作参加者として）
詳しく見る →ダンスイベントを、見つける・出る・開くまで、ひとつにつなぐ。
対象: ダンサー（バトラー・チーム）、イベントオーガナイザー、スタジオ・会場オーナー、ダンスイベントの観客、ダンススクール・サークルの運営者
詳しく見る →授業運営に必要な情報を、ひとつにまとめて見える化する。
対象: スターグローブの講師・スタッフ、通塾している生徒、生徒の保護者、教室運営の管理者
詳しく見る →地域の放デイ選びを、もっとわかりやすく。
対象: 放課後等デイサービスを探している保護者、地域の放デイ事業所（情報発信ツールとして）、相談支援専門員・ケースワーカー、自治体の障害福祉課
詳しく見る →遊びながら、本物の地球科学にふれる。
対象: 小学生〜中学生、鉱物や地球科学に興味のある方、理科教育に新しいアプローチを取り入れたい教員、narZEの生徒（制作参加者として）
詳しく見る →学びたいことを、講座と実践でつないでいく。
対象: 中高生（プログラミング・IT技術に興味のある学習者）、narZE・横浜SHIPの研究会参加者、情報I・IIの学習を深めたい高校生、Web制作やプログラミングを独学で学びたい方
詳しく見る →JavaScriptを、手を動かしながら身につける。
対象: プログラミング初心者の中高生、narZEの水曜プログラミング講座の受講者、JavaScriptを基礎から学び直したい方、Web制作に興味のある学生
詳しく見る →英語にふれる時間を、毎日の中に楽しく増やす。
対象: 小学生〜中学生（英語学習を始めたい・強化したい児童・生徒）、スターグローブの英語講座の受講者、子どもの英語学習をサポートしたい保護者
詳しく見る →